در سومين نشست منطقهاي دبيران هم انديشي استادان دانشگاههاي شمال غرب كشور مطرح شد
تقويت جايگاه دفاتر هم انديشي استادان
سومين نشست منطقه اي دبيران هم انديشي دانشگاههاي شمال غرب كشور در دانشگاه تبريز با حضور حجت الاسلام احمد ابراهيمي نژاد رئيس مرکز هم اندیشی استادان و نخبگان دانشگاهی و دبيران هم انديشي استادان دانشگاههاي آذربايجان شرقي، آذربايجان غربي، اردبيل و زنجان در تالار شهريار دانشگاه تبريز برگزار شد.
به گزارش خبرنگار مركز هم انديشي استادان و نخبگان دانشگاهي، حجت الاسلام ابراهیمی نژاد رئيس مركز هم انديشي استادان در این مراسم اظهار امیدواری کرد: آنچه در این جلسات گفته می شود رهگشا و کارساز مشکلاتمان باشد و بتوانیم کاستی ها و مشکلات موجود را بررسی کنیم و با نگاهی به گذشته بتوانیم طرح و برنامه ای را نیز برای آینده در نظربگیرم .
وی با اشاره به حضور سه ماه اش در مرکز هم اندیشی اشاره کرد و گفت: برای اینکه مرکز بتواند رسالت فکری و فرهنگی خود را در بخش استادان انجام دهد نیازمند اجرای تحولاتی در دفاتر هم اندیشی است. به همین خاطر جایگاه و موقعیت دفاتر باید تقویت شود و دفتر باید بتواند در دانشگاه در مورد مسایل فکری؛ فرهنگی و نیز مهارت هایی که استاد در دانشگاه نیاز دارد پیشاهنگ باشد.
در ادامه این نشست دكتر منصور ايمانپور دبير همانديشي دانشگاه تربيت معلم تبريز نیز گفت: ما با راه اندازی کرسی های آزاداندیشی باید به افرادی که جسورانه به بيان ایده ها و نظرات کارشناسانه خود ميپردازند اجازه دهيم تا حرفهایشان را بزنند.
وی ادامه داد: خنثی بودن هنر نیست و نباید فضا طوری شود که بی تفاوتی روی استادان، صاحبنظران و مسئولان سایه بیاندازد .
دكتر جليل واعظ قراملکی، دبير همانديشي دانشگاه علوم پزشكي تبريز در ادامه این نشست همچنین اظهار کرد: استادان باید طوری باشند که وقتی در جلسات درس ظاهر می شوند برای دانشجویان حکم مجتهد را داشته باشند و با محبت؛ بینش؛ دارا بودن اطلاعات دقیق و با تزکیه نفس شان استاد علمی و معنوی دانشجویان باشند. لذا نشست ها و برنامه های دفتر هم اندیشی باید آنها را به سوی این هدف سوق دهد .
از دیگر استادانی حاضر در این نشست دكتر بهزاد حاج علیلو دبير همانديشي دانشگاه پيام نور تبريز بود که با طرح مسائل فرهنگي در دانشگاهه افزود: لزوم توجه به مهندسی فرهنگی باتوجه به فرمایشات رهبر انقلاب یکی از وظایف مسئولان دانشگاههاست و حرکت ما در این جریان خیلی کند است. برای این که مسایل فرهنگی شتاب تندتری به خود بگیرند باید بار حقوقی الزام آور داشته و مانند مسائل آموزشی الزام آورباشند تا بیشتر مورد توجه قرار گیرند.
دكتر مهدي محمدزاده دبير همانديشي دانشگاه هنر اسلامي تبريز نیز در ادامه این جلسه گفت: راه اندازی هر جریان فکری نیاز به صرف هزینه های اقتصادی ؛ فکری و اجتماعی دارد و ما باید برای پیشبرد برنامه ها و افکارمان به این موارد در کنار هم بها دهيم.
دكتر امين فتحي دبير همانديشي دانشگاه محقق اردبيلي نیز با بیان این که برای دستیابی به اهداف و رویکردهای هم اندیشی باید جایگاه و ساختار قانونی و پررنگ دفاتر هم اندیشی در بین روسای دانشگاه ها و نیز مسئولان وزارت علوم و وزارت بهداشت ایجاد شود؛ افزود: متاسفانه هنوز هم اندیشی در داشگاههای ما تبدیل به یک فرهنگ نشده و ایجاد این مهم نیازمند رصد مشکلات دفاتر و عدم پرهیز از اانجام کارهای کلیشه ای است.
از استادانی که در این نشست به بيان نظرات خود پرداخت، دكتر مهران محسنی دبير همانديشي دانشگاه علوم پزشكي زنجان بود که گفت: ایجاد دوره ها روانشناختی و روانشناسی برای استادان می تواند یکی از کارهایی باشد که باتوجه به وجود داشتن معدودی تضادها در جامعه ضرورت آن بخوبی احساس می شود که دفاتر هم اندیشی می توانند این مهم را انجام دهند.
دكتر محمدرضا حسنلو دبير همانديشي دانشگاه آزاد اسلامي زنجان دیگر دبیر هم اندیشی شرکت کننده در این بحث یادآور شد: اگر زمینهای پیش بیاید تاموازی کاری ها در هم اندیشی؛ گروه های معارف، معاونت فرهنگی و دفتر نهاد پیش نیاید ما خیلی بهتر و موفقتر خواهیم بود و امکانات نیز هدر نمی روند .
دكتر غلامرضا حاجی نوری دبير همانديشي دانشگاه تبريز نیز در عین حال خاطر نشان کرد: برای پیشبرد بهتر اهداف در مرکز و کمک به تصمیم گیری های مفیدتر و لازم تر دفاتر می توانند نظرسنجی هایی را درباره اقدامات لازم و امکانات درخواستی شان به دفتر مرکز ی بفرستند .
دکتر علوي رییس دانشگاه تبریز نیز که یکی از میهمانان این جلسه بود در ادامه با بیان این که تشكيل چنين جلسهاي بسيار مبارك و ميمون است؛ گفت : انشاءالله این جلسات منجر به ایجاد راهكارهايي براي پيشبرد اهداف همانديشي شوند.
علوی اضافه کرد: سعي ما بر اين است دغدغههاي رهبري مبنی بر برگزاری (كرسي آزادانديشي) در دانشگاه ها را محقق کنیم ولي وضعيتي پيش آمده که این اصل طبق نظر در دانشگاه ها جا نيفتاده و نگرانيهايي از طرف استادان هست که باید این موضوعات پیگیری و بررسی شوند.
در پایان این مراسم حجت الاسلام والمسلمین نقدی مسئول دفتر نهاد نمايندگي رهبری در دانشگاه تبريز نیز در بیاناتی تصریح کرد: برای رشد همانديشي نیازمند رشد اجتماعي بالا هستیم.
وی همچنین ادامه داد: هركاري زمينههايي لازم دارد. بخش وحدت حوزه و دانشگاه زمينهاش انقلاب اسلامي بوده است و امام آن ضرورت را احساس كرد
ايشان در پايان افزود: مرحوم شهيد مطهري در كتاب انقلاب اسلامي پيشبينيهاي جالبي كردهاند و ميگويد بعد از انقلاب شبهات زياد ميآيد و به طلبه ها ميگويد مطالعههايشان را زياد كنند تا جوابگو باشند و ميگويند بايد شبهات مطرح شود.
مشترك خبرخوان نظرات اين مطلب شويد
