نتایج1 - 10 از 1147
گزارش/علمی و آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درحوزه فعالیت های آموزشی کشیده است تا در قالب اهداف برنامه پنج ساله، سند چشم اندازه 20 ساله و سند ملی آموزش... |
گفتگو/اندیشه گفتگو با دكتر عماد افروغ اخلاقيات بايد بر اقتصاد بازتاب داشته باشد و يکي از تجليات اين بازتاب اين است که ما نمي توانيم از هر وسيله اي... |
دیدگاه /اندیشه بهنظر ميرسد در حوزه آسيب شناسي، فضايي براي ديدگاه اجتماعي در نظر گرفته نشده است. چه اينكه در كشور و در حوزههاي دانشگاهي... |
دیدگاه /علمی و آموزشی دانشمندان ما بايد به گونه اي تهاجمي و بي وقفه به خلق آثاري بپردازند كه برتر و اساسا متفاوت از توليد علم در فرهنگهاي سلطه گر جهاني است. ما... |
دیدگاه /اندیشه راه وحدت حوزه و دانشگاه، هرمنوتيك سه شاخه ايراني است كه غرب، اسلام و ايران را در تركيبي واحد مطالعه مي كنند كه گسل هاي معرفتي و... |
دیدگاه /فرهنگی مروري بر بيانات رهبر معظم انقلاب اسلامي در ديدار از نمايشگاه ها كتاب در سال هاي گذشته مي تواند راهنماي امروز و فرداي مسئولان فرهنگي... |
دیدگاه /دین او شیوه پیامبر خدا (ص) را در پیش می گیرد و انسان ها را از کری و کوری و گنگی باطنی نجات می دهد. با ظهور او شر از بین رفته و خیر باقی می... |
دیدگاه /دین از ترس جدایی از او چون مارگزیده به خود می پیچند و می نالند و زبان حال و قال آنان چنین است که؛ مولای من! گیرم که بر عذاب تو... |
دیدگاه /اندیشه نظریه سازگاری دین با دموکراسی، احکام شریعت را دارای حوزه های مسکوت، مباح و منطقه الفراغ می داند و در این عرصه ها و منطقه ها میزان را رای... |
گزارش/علمی و آموزشی همانطور كه پيشبيني ميشد توليد علم ايران در سطح جهان در سال 2003 در ابعاد مختلف رشد چشمگيري يافته است... |